Os alunos dos cursos LCP dos níveis A1/A2 de Cheseaux-sur-Lausanne ficaram no mínimo surpreendidos com a estratégia que a professora Cindy Santos recorreu para que consolidassem alguns conteúdos lecionados na semana anterior, nomeadamente as partes do corpo humano, o vestuário e os cinco sentidos.
Partindo da leitura da história “Tempo de inverno”, de António Mota, os alunos foram levados, pela docente, a identificar a estação do ano em que se encontram, o inverno. De seguida, dirigiram-se para o exterior. Foi-lhes solicitado que observassem com atenção as paisagens envolventes, as cores, o gelo a estalar debaixo dos pés, o chilrear dos pássaros, o ar gélido a entrar nas narinas ao respirar e a neve fria e fofa nas mãos. Durante a caminhada de 30 minutos, as sensações e experiências foram diversificadas e divertidas e o vocabulário relativo ao inverno foi ficando mais rico.
Após regressar à sala de aula, a docente solicitou aos alunos que desenhassem o que observaram lá fora e falassem um pouco das sensações sentidas. Nos desenhos, os alunos utilizaram algodão, botões, fitas e giz branco. Finalmente, foi registado o vocabulário relativo ao inverno numa folha. Ainda foi lida e repetida uma lengalenga sobre o tema para finalizar a aula.