Native Scientist – Cientistas vêm à Escola
A Agenda 2030 (2015), que define os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, reforça a importância de promover, nas escolas, projetos que desenvolvam competências de literacia científica como forma de sensibilizar e mobilizar a comunidade educativa para a sustentabilidade.
O Referencial de Educação para o Desenvolvimento destaca igualmente a necessidade de aproximar os alunos da ciência, estimulando a curiosidade, o pensamento crítico e a compreensão do mundo.
Foi neste enquadramento que a turma do 3.º ano, nível A2, recebeu, no dia 9 de maio, em Nyon, três cientistas da Native Scientist - um projeto acarinhado pela Coordenação de Ensino.
Esta visita revelou-se uma oportunidade única para os alunos ouvirem Ciência na voz de quem a faz, compreenderem conceitos essenciais e perceberem como o conhecimento científico contribui para a saúde, o ambiente e a sustentabilidade.
Ao longo desta sessão, os alunos exploraram três áreas fundamentais:
Ateliê - Coração
Compreender a função do coração e a importância da circulação sanguínea para o corpo.
Identificar as partes do coração e o seu funcionamento.
Reconhecer cuidados essenciais para manter o coração saudável (alimentação, exercício, evitar excessos).
Ateliê - Células
Reconhecer que todos os seres vivos têm células.
Compreender a importância das células para o funcionamento e proteção do corpo.
Conhecer células de defesa, como as Células T, e perceber o seu papel na proteção do organismo.
Ateliê - Bactérias
Distinguir bactérias benéficas e prejudiciais, com base nos exemplos apresentados.
Compreender o papel das bactérias na natureza e nos sistemas biológicos (decomposição, digestão, equilíbrio ambiental).
Reconhecer a importância da higiene para prevenir doenças e manter o corpo saudável.
Este projeto contribuiu, ainda, para elevar as expectativas de futuro dos alunos, mostrando‑lhes que a ciência é um caminho possível e estimulante.
À Native Scientist, em especial à Dra. Sara Cascão, e à Coordenação de Ensino, deixo o meu especial reconhecimento pelo apoio e organização desta iniciativa junto dos nossos alunos.
Muito obrigada,
Prof. Elisabete Moreira
